¿Qué hacen nuestros
estudiantes con la IA?

Inteligencia Artificial, Primer cuatrimestre

Exploraciones didácticas con IA para la producción académica en la universidad

Inteligencia Artificial, Primer cuatrimestre

Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. (EVEA) Nivel 1.

Entornos virtuales

Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. (EVEA) Nivel 2.

Entornos virtuales

Humanidades digitales

Entornos virtuales

La mano invisible. Estrategias docentes para el trabajo en un EVEA.

Entornos virtuales

Diseñar
para decidir

Entornos virtuales, Primer cuatrimestre

2026-1C-CoLabIA
CoLabIA

Inteligencia Artificial, Segundo cuatrimestre

Textos expandidos INVENTIO
Abordar la complejidad académica

Ciclos temáticos, Entornos virtuales, Segundo cuatrimestre

VibeCoding
en la enseñanza

Inteligencia Artificial, Primer cuatrimestre

Lab de práctica reflexiva

Inteligencia Artificial, Segundo cuatrimestre

El estudio de casos como estrategia didáctica
Diseños con IA

Estrategias híbridas, Primer cuatrimestre

Herramientas para la colaboración en educación

Aprendizaje colaborativo

Un viaje inesperado. Estrategias lúdicas de enseñanza para el nivel superior.

Estrategias lúdicas y gamificación

Bootcamp
IA

Inteligencia Artificial

Entre cables
y algoritmos

Inteligencia Artificial

Desentrañando la caja negra.
Aproximaciones a la programación con Python.

Inteligencia Artificial

Desentrañando la caja negra
Nociones básicas de Ciencia de Datos

Inteligencia Artificial

La inteligencia artificial
desde la óptica de la filosofía

Inteligencia Artificial

Plataformas, privacidad de datos
y modelos explicables

Inteligencia Artificial

Escenarios de aprendizaje futuros.
Exploración especulativa e IA.

Inteligencia Artificial

La inteligencia artificial
en debate

Inteligencia Artificial

Fusiones, alternancias y mixturas

Estrategias híbridas

Ser docente en escenarios híbridos y dinámicos ¿con qué estrategias?

Estrategias híbridas

Tecnologías disponibles para la reconfiguración de la enseñanza

Estrategias híbridas

Bootcamp virtual: ambientes de experimentación para diseñar clases transformadoras.

Materiales digitales

Enriquecer las aulas con materiales educativos digitales

Materiales digitales

Audio-historias: narrativa y producción de pódcast educativos

Materiales digitales

Uso y creación de materiales audiovisuales en el aula

Materiales digitales

Anatomía de la imagen como medio expresivo en la práctica docente

Materiales digitales

La creación de contenidos: formas de representación e integración de herramientas digitales

Materiales digitales

Mi laboratorio fantástico: collage de imágenes digitales

Materiales digitales

La pócima mágica. El diseño de materiales educativos digitales creativos

Materiales digitales

El cronista visual. Un viaje en imágenes por la práctica docente.

Materiales digitales

El texto digital: audiencias, formatos y lecturas expandidas

Materiales digitales

Realidades digitales envolventes. Experiencias inmersivas con tecnologías 360°.

Tecnologías inmersivas

Realidad virtual con tecnología web

Tecnologías inmersivas

Realidad aumentada y modelos 3D. Interacciones reales.

Tecnologías inmersivas

Diseño de experiencias inmersivas

Tecnologías inmersivas

Creación de piezas digitales para la enseñanza con tecnologías inmersivas. De la idea al boceto.

Tecnologías inmersivas

Neolenguajes visuales: del espacio analógico a las pantallas

Narrativas

Nombre del Curso

Aprendizaje colaborativo

Diálogos
generativos I

Inteligencia Artificial

Diálogos
generativos II

Inteligencia Artificial

Evaluar aprendizajes con tecnología

Evaluación

La construcción de cuestionarios de Moodle en la lógica de la evaluación formativa

Evaluación

Diálogos generativos II. Evaluar con IA. Cocreaciones más allá de las tensiones.

Evaluación

Transmedia, virtualidad e inmersión

Narrativas